Generell sind wir in der modernen Welt viel Stress ausgesetzt und in der Arbeit mit Menschen zusätzlich noch starkem emotionalen Stress. In vielen Situationen in der pädagogischen Arbeit kommt sowohl die Fachkraft, wie auch die KlientIn in emotionale (Grenz-)Zustände, die ausgeglichen werden sollten.

Ein, wenn nicht DER Schlüssel hierzu ist das „Instrument“, in welchem Emotionen, Stress, Druck, Überforderung, etc. spürbar werden und sich letztlich auch manifestieren – unser Körper. Dieser ist der entscheidende Einflussfaktor auf unser Wohlbefinden, sendet die relevanten (Alarm-)Signale und gibt uns wichtige Informationen, die wir häufig gar nicht mehr wahrnehmen. Dies tut auf Dauer weder uns selbst noch unserer Arbeit gut.

In dem Seminar soll die enge Wechselwirkung Körper – Geist – Emotionen nicht nur erklärt, sondern auch spürbar gemacht werden. TeilnehmerInnen werden über alltagspraktische Übungen aus der Körper- und Emotionsarbeit verschiedene Wege und Zugänge aufgezeigt, über welche lernen können, sich selbst bzw. ihre Emotionen besser steuern zu können.

Die Übungen und Methoden können sowohl für die pädagogischen Fachkräfte selbst, wie auch in der Arbeit mit KlientInnen genutzt werden.